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标题：学位英语复习方法以及考试经验-----个人总结
1楼
思瑞 发表于：2007/1/28 22:27:53同学们都知道英语的难点只有两个,一是单词,二是句型;而针对学位英语考试,复习时就应做到三点:一是做历年试题,二是总结,三是背单词(连词组),下面就介绍一下复习时注意的和各点在考试时发挥的作用吧.
2楼
思瑞 发表于：2007/1/28 22:37:10一,历年试题,这是必做的,做完后你将会发现,每年的试题所出的句型都有部分是一样的..这个在选择题里表现比较多,所以做好历年试题,那么在考试时将会占点便宜的,如果你没时间做完,也应该把答案填上,再把试题认真看一遍.
例如:前几年试题里都有"SO....THAT...."这个句型,那么下次考试也有很大机会出现这个选择题.
例如:前几年试题里都有"SO....THAT...."这个句型,那么下次考试也有很大机会出现这个选择题.
3楼
思瑞 发表于：2007/1/28 22:38:26二.总结.做完历年试题是不够的,我们主要是要总结.做完题后,我们就应该对此作出总结,那我们需要总结什么呢?以下就是我个人对试题的总结:
1.选择题,如第一点,要总结出常出现的句型或单词(词组),然后记着,不要白丢分了.
2.阅读理解.这个通常是拿分重点,这不需要硬背,只需要技巧.阅读理解的问题通常都是顺着文章给出的,我们应该先看题目,再从文章里找答案.
例如:文章有4段,问题有5个,那么通常都是一段一个问题,而且是顺次序的,而第5个问题通常都是对文章的总结,如问"应选哪个标题较好""下列阐述是不对的".
另外,如果你读文章找第2题的答案时,发现读的内容已经涉及到第3个问题了,那就说明第2题的答案你已经过了,应该在上面的部分,当然,你可以先完成其他问题再回头找这题的答案不迟.
有些阅读理解是比较简单的,问题的答案几乎整句都可以在文章中找到,这样的题大家可不要错过了哈.对于一些比较概括的问题,如"这段主要讲的是什么?",可以先理解整段的大意再作出选择,而每段的大意通常都可以在此段的第一句和最后一句体现出来.而对于给出选择的答案是
一些单词或词组,而这些单词或词组在文章找不到时,这就得靠个人的修维了,所以大家应该背背单词(词组)了,特别是一些常见的用于选择的单词,如:尊敬的,友善的,呆板的,活泼的等等.
1.选择题,如第一点,要总结出常出现的句型或单词(词组),然后记着,不要白丢分了.
2.阅读理解.这个通常是拿分重点,这不需要硬背,只需要技巧.阅读理解的问题通常都是顺着文章给出的,我们应该先看题目,再从文章里找答案.
例如:文章有4段,问题有5个,那么通常都是一段一个问题,而且是顺次序的,而第5个问题通常都是对文章的总结,如问"应选哪个标题较好""下列阐述是不对的".
另外,如果你读文章找第2题的答案时,发现读的内容已经涉及到第3个问题了,那就说明第2题的答案你已经过了,应该在上面的部分,当然,你可以先完成其他问题再回头找这题的答案不迟.
有些阅读理解是比较简单的,问题的答案几乎整句都可以在文章中找到,这样的题大家可不要错过了哈.对于一些比较概括的问题,如"这段主要讲的是什么?",可以先理解整段的大意再作出选择,而每段的大意通常都可以在此段的第一句和最后一句体现出来.而对于给出选择的答案是
一些单词或词组,而这些单词或词组在文章找不到时,这就得靠个人的修维了,所以大家应该背背单词(词组)了,特别是一些常见的用于选择的单词,如:尊敬的,友善的,呆板的,活泼的等等.
4楼
思瑞 发表于：2007/1/28 22:39:353.完形填空.这个通常考的是最基本的贯词,句型形态和固定词组搭配.
贯词如:THE,ON,AT,OF等
句型形态如:过去完成时,现在进行时等.其实这个是比较容易的,先弄清楚什么是过去,现在和将来,其他的都是在这3个句型的基础上加上去的,例如:过去完成时就是过去的过去,普通的过去可以通过时间看出来,如YESTERDAY,如果一个动作在YESTERDAY之前已经完成,那么就得用过去完成时了.其他的也同理.这里有个窍门,一个句子的时态是前后一致的,如果前面是过去时,那么后面的也是过去时,如果前半句是HAVE DONE,那么后半句也一定是HAVE DONE.只要大家弄清楚这些规律,那么对这种题就是易如反掌了.
固定词组:这就要靠经验,靠多做题,靠背的,没别的方法.
4.翻译题.是指翻译大意,而不是叫你把全部单词翻译出来
1)英译中.这都是在阅读理解的文章中抽出来的,所以在做阅读理解时应该特别留意划线的句子.当碰到不认识的单词时,大家得注意了.要先分析这个不认识的单词在句中占的位置,如果不翻译此词也不影响句子的大意时,那就不需要浪费精神去研究了;如果此词是此句的主语,那就得通过对全文的理解对此作出推敲,而这个单词通常就是整篇文章的主题,如0611试题中有个翻译是说伞，而我不认识这个单词，就只能通过对全文的理解猜，全文说此东东是中国人发明的，最初是在下雨时用，可避免水洒到身上，后来就注重它的外表，也用于装饰等．
2)中译英.这通常用到的都是比较常见,比较简单的句型,可是却偏偏不会,嘿嘿,气死你~~~所以还是多做些题吧,做了还要背的,不背也是没用,因为这不是选择题,没得乱选,不会就是不会,呵呵.另外,一个句子是有很多种翻译的,所以应该灵活点,尽量用你知道的熟悉的翻译出来.
贯词如:THE,ON,AT,OF等
句型形态如:过去完成时,现在进行时等.其实这个是比较容易的,先弄清楚什么是过去,现在和将来,其他的都是在这3个句型的基础上加上去的,例如:过去完成时就是过去的过去,普通的过去可以通过时间看出来,如YESTERDAY,如果一个动作在YESTERDAY之前已经完成,那么就得用过去完成时了.其他的也同理.这里有个窍门,一个句子的时态是前后一致的,如果前面是过去时,那么后面的也是过去时,如果前半句是HAVE DONE,那么后半句也一定是HAVE DONE.只要大家弄清楚这些规律,那么对这种题就是易如反掌了.
固定词组:这就要靠经验,靠多做题,靠背的,没别的方法.
4.翻译题.是指翻译大意,而不是叫你把全部单词翻译出来
1)英译中.这都是在阅读理解的文章中抽出来的,所以在做阅读理解时应该特别留意划线的句子.当碰到不认识的单词时,大家得注意了.要先分析这个不认识的单词在句中占的位置,如果不翻译此词也不影响句子的大意时,那就不需要浪费精神去研究了;如果此词是此句的主语,那就得通过对全文的理解对此作出推敲,而这个单词通常就是整篇文章的主题,如0611试题中有个翻译是说伞，而我不认识这个单词，就只能通过对全文的理解猜，全文说此东东是中国人发明的，最初是在下雨时用，可避免水洒到身上，后来就注重它的外表，也用于装饰等．
2)中译英.这通常用到的都是比较常见,比较简单的句型,可是却偏偏不会,嘿嘿,气死你~~~所以还是多做些题吧,做了还要背的,不背也是没用,因为这不是选择题,没得乱选,不会就是不会,呵呵.另外,一个句子是有很多种翻译的,所以应该灵活点,尽量用你知道的熟悉的翻译出来.
5楼
思瑞 发表于：2007/1/28 22:40:40三.背单词(词组),背单词不是单背单词,应该和相关的固定短语一起背,这才能起到作用,背单词最好事先安排好时间,要比较长的时间去背,是一项长期工程哈,建议不要到考试前一两天才背,这样倒不如背一下历年试题更好,当然,如果你是记忆能力超好的除外.
最后总结:
1.历年试题一定要做,特别是近几次的,如果没时间慢慢做,也应该把正确答案填上再认真阅读分析,时间真不够,就先看前面的填空题和翻译题,阅读理解和完形填空留后.
2.背,如时间不够,应该先背自己总结出来的,先背自己觉得容易理解的,先背比较常见的,先背比较少变化的,如一些历年试题常出现的固定短语,句型,个人认为句型是比较好背的,因为来来去去也就是那几种,比单词少多了哈.
3.背单词应提前1-2个月开始,如果快到考试时间你还没开始背,或者虽然有背但也没背多少,那还是不要背了,赶紧去恶补一下上面的第1.2点吧,除非那些你都搞定了,那再背背单词也不防.
4.做题要快做,决定要果断,一题不要拖太长的时间去考虑,碰到不会的也应该先填一个再说(可在试卷打个小记号,如有时间再做研究),包括翻译题,把理解到的全写上去,不要空题,这是考试大忌.
5.我是先做"阅读理解""完形填空"和"翻译题"的,个人认为前面的选择题难度较大,通常会花时间考虑,而且据我所知,很多同学都是不够时间完成试题的,以致最后的"翻译题"即使会也没时间完成,相反前面的选择题即使没时间也可以"选"上的(选总比写快吧),等全部完成后再把之前不确定的题目一一研究,不过通常所剩的时间都不是很多的了,呵呵,可能是我比较差吧.
以上是我复习和考试的总结,仅属个人意见,希望能对同学们有所帮助哈
6楼
思瑞 发表于：2007/1/28 22:52:49相关的一些试题和其他辅导资料可在此版中查找,或直接向版主索取,祝大家考试成功,新年万事如意!!!!
7楼
wzmoon_999 发表于：2007/1/29 15:32:04谢谢
8楼
思瑞 发表于：2007/1/29 19:16:03不客气
9楼
三月小雨 发表于：2007/1/29 19:36:47
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