标题：[讨论]说说自己的阅读经历
幼儿时期阅读的书籍大多伴随着美丽的画面。印象最深的是童话小人书，那些精美的画面是如今市面上的连环画所难以比拟的，到现在想起那个头发上可以梳下金子来的美丽的小姑娘，我在梦里都会发笑；深印在我脑海里的埃及的狮身人面的图象，无论如今的狮身人面图象色彩如何鲜艳，更不论时下的印刷如何的精致，也无法取代我原有的梦幻般的美好。然而遗憾的是，无论我如何努力，我终究想不起，在六岁以前看过的小人书的书名。
童年是美好的，因为我有太多的书可以阅读。妈妈从不干涉我的阅读内容，这也是让我觉得最为幸福的事情。我印象里最早真正阅读的作品是一本残旧不堪的、连封面都被撕掉的书——《聊斋志异》（白话），正因为其残旧，父母亲弃之不用，从而成为了我书包里的填充品。于是，一年级的我似懂非懂、半读半猜，最后看明白并看完的时候，已经是快上三年级了。但是，自从能看懂此书，每天夜晚也就成了我最为惊恐的时候。我难以入睡，有时候整夜盯着窗户，一有风吹草动便蒙被发抖，那段时光真是难熬！
《聊斋》之后，一本《鸟与文学》成了我的喜好，作者贾祖璋是我长大了以后才认识的，因为此书，我爱上了古诗词，爱上了优美的语言与巧妙的叙述。更重要的是让我的阅读一发不可收拾。而他的另一本著作——〈花与文学〉》虽然是我初中毕业后才接触到的，但同样是我阅读经历中的一件重要的事情。作者以文学的笔调，来解说单调的科学内容，其中对古诗词准确的引用，对花鸟特点具体的描述，语言优美而精致，对我后来的性格都有着很大的影响。
此后，在三年级的后期，我开始沉迷于《红楼梦》。读不懂也反复读，甚至于对很多章节和诗词都背了下来。以此后的几年中，虽然也有阅读其他书籍，如《家》《春》《秋》〈金瓶梅传奇〉》《镜花缘》……等，但这四本《红楼梦》始终没有离开我的床头。直至父母亲的抗议才暂时放弃。因为这四本《红楼梦》，我的思想和行为变得与同龄孩子不同，以至于到今天，妈妈还要叹息，后悔没有管好我，以至于中毒太深。大叹“女人不可看红楼，男人不可看西厢”。
由于中《红楼梦》的“毒”太深，妈妈推荐我看武侠和历史传奇，认为其精彩的情节会让我从“梦”中醒过来。而我则来者不拒。首看梁羽生《冰川天女》《七剑下天山》等等，到金庸、到古龙，但事隔多年后。，现在却只依稀对部分情节有印象，大都忘光了，只是因为武侠小说的长盛不衰才不至于忘得太快而已，对《水浒》我反感于人肉包子，对《三国》我讨厌于其中的刀光剑影，至于薛丁山、樊梨花、穆桂英等，始终无法成为我感兴趣的主流。
在小学阶段的后期，印象较深的作品还有《人生》，曾为高加林担心过，为刘巧珍伤心过，但因此书被班主任取笑过，我直今还不明白他取笑我的原因是什么？还有琼瑶小说，第一篇是《失火的天堂》。悲剧的命运与曲折的情节，让我迷惑，甚至置身其中，哭得天昏地暗，三更半夜非得让旁边的妹妹起来陪我不可。此后几乎所有能到手的琼瑶小说都不放过。还看过《基度山伯爵》，为其中的故事吸引过，但意识非常清醒，就是虽然我在阅读，却没有被故事的角色感动。读了些泰戈尔的诗歌，但却只是朦胧地觉得美而已，没有更多的感触。这个似懂非懂却又阅读欲极强的年代啊！！
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初中时代的三年间，也就是80年代的中期，是我阅读量最大的一个时期。因为小学时期已经读了很多古诗词和唐宋古文，我的兴趣已经出现了一定的倾向性。唐诗、宋词、元曲我虽然认识不深，但也时常卷不离手。明清时期的作品如《儒林外史》、《拍案惊奇》、《西厢记》等等，难以一一具明；《安娜》、《克雷洛夫寓言》、《茶花女》等外国作品也在这个时期阅读的。《史记》的大部分故事也读于此时期，尤其是名篇《报任安书》，几乎是在泪流满面的情况下读完的。
而此时期对我影响最大的则是《源氏物语》和《闲情偶记》。这两本书对我的影响虽然没有《红楼梦》那样深远，但也成为了此后我书架上必有的书目。因为《源氏物语》，我深为唐人白居易能对日本文化形成这么深刻的影响而好奇，也让我对于中国古代文化有了更强烈的兴趣。而由于白居易又让我有了想了解佛教哲学的欲念，于是及之于王维诗作，及之于印度，及之于泰戈尔，及之于泰戈尔的《家庭与世界》等小说与其散文诗等。
开始读《闲情偶记》完全出于消遣。但读完之后，我发觉自己在生活上行为上都不自觉地遵守着书里所言而行。我煲汤一定会在开始煲时就加足水，看茉莉时则想到“妻茉莉者遍天下”之言等等……这本书成理所当然地被我奉为行为准则而长伴于身边。
然而在后期，由于《红楼梦》电视剧的播出，我对《红楼梦》的热情再度燃烧。除了零散的阅读之外，几乎对任何书本都不感兴趣。印象中也就只留下一些片断：有时吟读一下《花间集》、戴望舒的《雨巷》、闲暇时翻阅一下《徐霞客游记》《世说新语》等书，或作为消磨时光的手段，或完全出于好奇而已。
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三、
中专学习期间，前期的时间非常松动，而且学校的图书馆更阔大了我的阅读量。这一时期，由于开始接触到教育学与心理学方面的课程，让我的兴趣稍微转向了一些理论性的书本。但由于缺乏很好的引导，兴趣终究没维持多久，很快地把自己大量的时间花在了读“诸子百家”之上。但是，也就是只看完了〈老子〉》、《庄子》《论语》及孟、荀的部分篇章，和纵横家如《鬼谷子》的一小部分。
时间真的过得很快。阅读的时间越来越短。除了上课、练琴、写生的时间外，还得经常与同学外出，那一段“60分”万岁的时节里，留给我的更多的是后来的遗憾……
这段时期值得一说的是，在其中的91年的有一个多月里，让我谢绝一切游戏与嬉乐，把头埋进了书堆。就是看有关于“奇门循甲”的东西，并且自己动手用圆形卡片做了一些东西，自称是天盘、地、人盘等。又在当时一个姓陈的校长的指点下看〈易经〉》一书。但最后一无所获，白白地折腾了一个多月，最后在一次考试中除语文外全部不及格，大为惊惧，只好完全放弃了。
练熟了生疏的琴谱，赶上落后的功课，没多久心又活动了。这次的眼珠不敢轻易乱转，而是在陈校长的指点下进行阅读，随后的一年多里，阅读了几本关于《红楼梦》评论、鲁迅评论的书籍，大量的中、外国名著，即使是以前看过的，也重读一遍，印象较深的是奥斯丁、勃朗特姐妹、福娄拜、雨果等等……难以一一具列。
这个时期，虽然阅读的书目很多，但大多都靠得上以前的基础，算不上有什么收获。因为，这期间竟没有一本书对我的印象特别深刻，尤其是有关写作方面的书籍如《细节描写》等，也是因为需要而读，这种刻意的阅读，已经让我失去了原有的轻松心境。唯一的受益之处，就是这个时期看的书籍，大多都有了自己的心得与体会，写了很多的读书心得，然多数已在后来的迁移中化成了灰烬。
最后一年的学习时间由于面临毕业分配，又要定时到各中小学实习。阅读成了一种奢望。而毕业后，十年来为稻粱谋，恍如一梦之间……
近一年多来，生活趋于安定，又开始有了充裕的时间来阅读了。书柜里塞满了的多是古典名著、唐诗宋词。一本本的排列着，静待着主人的检阅。每天二个小时坐在台前，挑一本凭桌细读，间中略有所得，便在屏幕前记下读感，已成习惯……
今后呢？一切未知。
童年 除了我爱北京天安门的课本 第一本插画注音识字书<狐狸的一家>，它是如此深刻的印在我的脑袋里 狐狸的一家五口，当时我家也是，呵呵 还有好多小人儿书 三毛流浪记，少年徐文长，红楼梦，海鹰，半夜鸡叫，甲午海战，聊斋的鬼故事，保家卫国反特的。。。 那时的光阴就在这些图画和念不准的小字中过去，简单快乐 月刊蹭同学的<故事会> 觉得里面的笑话特逗，现在一个也记不起了 最喜欢的书刊<少年文艺> 最喜欢的书刊<少年文艺>，成就着梦想，感动着年少的我 365个故事，格林童话 那时候读书挺少，没事只能翻翻新华字典，找几个有趣的词儿 小学的升学礼物是一辆自行车和一本安徒生童话
中学，第一次抓到了<撒哈拉的故事> 一下爱上了三毛，从骨子里想做个自由地人 而后一口气地读她所有的故事，从此后心总想去流浪，却只能划着<#X 在亲戚家翻了一本名叫金庸写的<越女剑> 哇，厉害 好看 周六周日贪婪地借看人家的武侠小说，在自此记住的金庸 古龙 梁羽生 大侠们打打杀杀，锄强扶弱，历险过关，倍儿精彩 那时小女孩看武侠可不是光彩事儿，好在学习不差，蒙混过关 学校的图书馆很大，可那时知道要借的书却不多，老舍，巴金，徐志摩 雷锋，张海迪。。。榜上有名 外国的只拣名著读，似乎没有享受读书，草草的看故事 老人与海 小女人是好看的事故 日子一天一天过去，我们在长大
我也待续，呵呵
与云儿握握手！
你也看少年徐文长和少年文艺呀，勾起了我的回忆了，期待你的续……
最近在读《易经》，真是太玄妙了……
易经，呵呵 明天是阴还是晴啊?
很有意思。我也说说我的经历。
首先和小胡胡握个手，我也没有看过《红楼梦》，因为实在看不下去。对一本书各人看法不同很正常，但一本我觉得看不下去的书竟然被捧到中国文学金字塔尖的位置，于我而言实在是觉得很惊奇，也很遗憾。或者我实在太愚，或者骗子太多。（就像八九十年代伪气功被当局捧成国之“瑰宝”一样——说起来现在被批倒批臭的XX功那时候还只算小角色呢，那时的我傻傻的，想不通到底是自己太愚呢，还是那些“大师”及与利用“大师”们的神功宣传爱国主义的官员们是骗子。）所以我特别喜欢看批红学、批红学家的文章，每当看到写得比较好的这种文章就忍不住转贴一番，有的还把它收藏起来。
这些话也许冒犯了《红楼梦》爱好者，也许已经有人抡起板砖准备向我冲锋了。不碍事儿，来吧，我打得过就打，打不过就跑，逃不了就投降，呵呵。
《红楼梦》是我年龄较大（大约十五六岁）才开始尝试阅读的，楼主出的题目是“说说自己的阅读经历”，那就按时间顺序来说好了，且把《红楼梦》丢在一边，言归正传，从头说起。